天津三所学校签署协议 构建大中小学科技教育共同体
时间:2024-10-09 07:37:18 来源:天津日报
[导读]日前,南开大学电子信息与光学工程学院、天津市第一中学、和平区岳阳道小学签署协议,合作推进大中小学科技教育一体化共同体建设,岳阳道小...
日前,南开大学电子信息与光学工程学院、天津市第一中学、和平区岳阳道小学签署协议,合作推进大中小学科技教育一体化共同体建设,岳阳道小学“四芯八核·科创未来”跨学科主题学习开题报告会同时举行。
“我们小组发现,使用天然染料不仅能保护我们的环境,还能为国家减少污染,我们希望找到更多的天然染料。”“我们小组的课题是‘以AR技术让五大道为游客带来不同的互动体验’。”“校园图书角有时候需要排队,我们的目标是通过通信技术,让大家不出教室就能了解图书角的人员情况。”本学期,岳阳道小学启动开展“四芯八核·科创未来”跨学科主题学习项目,全校每个班级分成若干合作小组,围绕生活中的真实场景,自选角度、自拟题目,开展跨学科主题学习,通过创新教学内容,激发学生的创造力与实践能力。活动现场,听到学生们汇报自己小组的开题报告,来自南开大学、天津一中的老师们很是惊讶,大家不禁为学生们的创新精神“点赞”。
“大中小学科技教育一体化,将不同学段的教育资源有机整合,打破壁垒,形成合力,让科技创新的种子在青少年心中生根发芽,最终实现从基础教育到高等教育,再到科研创新的无缝衔接。”岳阳道小学科学副校长、南开大学科研部副部长刘波表示。
“我们小组发现,使用天然染料不仅能保护我们的环境,还能为国家减少污染,我们希望找到更多的天然染料。”“我们小组的课题是‘以AR技术让五大道为游客带来不同的互动体验’。”“校园图书角有时候需要排队,我们的目标是通过通信技术,让大家不出教室就能了解图书角的人员情况。”本学期,岳阳道小学启动开展“四芯八核·科创未来”跨学科主题学习项目,全校每个班级分成若干合作小组,围绕生活中的真实场景,自选角度、自拟题目,开展跨学科主题学习,通过创新教学内容,激发学生的创造力与实践能力。活动现场,听到学生们汇报自己小组的开题报告,来自南开大学、天津一中的老师们很是惊讶,大家不禁为学生们的创新精神“点赞”。
“大中小学科技教育一体化,将不同学段的教育资源有机整合,打破壁垒,形成合力,让科技创新的种子在青少年心中生根发芽,最终实现从基础教育到高等教育,再到科研创新的无缝衔接。”岳阳道小学科学副校长、南开大学科研部副部长刘波表示。
编辑:zmh
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