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超班又超员 天津南开小学问题如何破解?

时间:2022-12-08 10:13:58   来源:天津日报

[导读]一个年级有8个班,有的班级人数达到55人,老师管不过来,孩子们挤在教室里,学习环境也无法保障,南开区南开小学四年级存在的超班又超员的...

一个年级有8个班,有的班级人数达到55人,老师管不过来,孩子们挤在教室里,学习环境也无法保障,南开区南开小学四年级存在的“超班又超员”的情况令家长忧心。问题如何破解?在6日播出的“我向群众汇报三件事──2022委办局长年终访谈”特别栏目中,市委教育工委常务副书记、市教委主任荆洪阳和相关负责同志就这一问题作出回应。

  南开小学学生家长陈女士反映,她的孩子在一年级入学时,每班只有40多人,目前升到四年级,有的班级人数已经达到55人。家长们认为,班级人数太多不利于孩子们学习。他们通过12345热线、政民零距离等多个渠道反映问题,希望教育部门能采取措施改变现状,可均被回复:“班级人数不违反规定。”

  记者调查发现,2021年天津市委、市政府出台的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的若干措施》中,明确严格控制义务教育学校办学规模和班额,小学、初中班级学生数分别不超过45人、50人。

  对此,南开区教育局党委书记、局长孙建昆表示,家长们反映的情况属实,他们也已经关注南开小学一段时间了。南开区重点工程项目指挥部、南开区教育局学位建设指挥部针对这个问题进行了系统研究,将采取以下举措解决:结合周边地块开发先期规划,建设一所学校,今年启动前期工作;南开小学两个校区通过整合校园周边附属设施、插建等形式,增加学位;尽最大可能盘活属地教育行业用地闲置资源,用于增加学位供给。

  荆洪阳介绍,优质均衡已成为义务教育改革发展的必然要求,我市将通过加强义务教育资源建设补齐短板,解决大校额、大班额问题,加快提档升级,做到“校校达标”“项项达标”;解决好教师和校长交流轮岗等制度,确保城镇薄弱学校、农村学校有更多好老师;压实政府责任,将推进县域义务教育优质均衡发展纳入各区党委、政府重要议事日程,以县域义务教育优质均衡发展为抓手,对照评估指标,找准短板弱项,明确工作重点,实行挂图作战、销号管理。


编辑:zmh

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